Почему начальные школы должны учить детей играть в покер

Мария Конникова не верит в «правило 10 000 часов» — теорию, популяризированную Малкольмом Гладуэллом, согласно которой требуется не менее 10 000 часов серьезной практики, чтобы стать экспертом мирового класса в какой-либо деятельности. Она считает, что нашла способ обойти это, и это связано с зефиром и покером.

Конникова — писатель мирового уровня, автор бестселлеров, в том числе «Вдохновитель: как думать как Шерлок Холмс» и «Игра в уверенность», а также пишущая статья для The New Yorker. Возможно, вы также слышали ее в подкастах, в том числе в регулярном сегменте, который она делает на The Gist. Но что-то неожиданное случилось с ней во время исследований для ее нынешней книги, которая посвящена случайности.

Она начала играть в покер для исследований. И она начала выигрывать. Крупные выигрыши, включая победу в национальном турнире по покеру. В общей сложности она заработала более 270 000 долларов и стала профессионалом в составе команды, спонсируемой покерным сайтом.

Тем не менее, эта книга все еще находится в работе, и она выступает с выступлениями, рассказывая об уроках, которые она усвоила за покерным столом. На прошлой неделе она выступила на SXSW EDU, объяснив, почему считает покер частью "ключа", помогающего избавиться от сильных эмоций при принятии решений. Оказывается, наш мозг довольно легко обмануть, говорит она, но если вы знаете больше о том, как он работает, вы можете найти методы дистанцирования, чтобы охладить эмоции и освоить свою область.

EdSurge: Когда вы получали докторскую степень. В области психологии вы работали с ученым, который известен своим зефирным экспериментом о том, как дети справляются с отсроченным удовлетворением. Какова была ваша роль в этом исследовании?

Конникова: Моим консультантом был Вальтер Мишель, у которого еще в 60-х была идея посадить детей перед наградой, которая была для них действительно заманчивой. Это известно как исследование зефира, потому что часто наградой был зефир, но это могли быть и другие вещи. Так что, если вы любите печенье с шоколадной крошкой, прямо перед вами будет печенье с шоколадной крошкой прямо из духовки. Если тебе четыре года, а это очень заманчиво. И что он мог сказать: «Хорошо, вы можете получить это сейчас, или я выйду из комнаты, и если вы подождете, пока я вернусь, вы можете взять два или три или столько, сколько потребуется, чтобы получить награду». стоит. Но если вам надоело ждать в любой момент, просто позвоните в этот звонок и съешьте печенье или зефир ».

И он обнаружил, что дети, которые могли ждать дольше всех, которые могли откладывать удовлетворение на самые длительные периоды времени, в конечном итоге добивались большего успеха во многих жизненных вещах на протяжении всей своей жизни.

Так что это оказалось одним из самых продолжительных лонгитюдных исследований в психологии. Это все еще продолжается прямо сейчас. В итоге дети, которые не ели зефир, лучше учились в школе, имели более высокие баллы по SAT, лучше поступали в колледжи, реже употребляли наркотики, реже попадали в тюрьму, имели лучшую работу, зарабатывали больше денег, браки были лучше, были здоровее, были счастливее — так много всего.

Я хотела работать именно с Уолтером. Я была очарована этой идеей самоконтроля и выяснением того, как мы можем вывести его на новый уровень. Я разработала исследование, которое должно было показать, на что способен самоконтроль в рискованных и неопределенных условиях. Я провела исследование фондового рынка и в итоге обнаружила, что люди с более высоким уровнем самоконтроля в этой ситуации справляются хуже.

И я подумала, эй, что происходит? [Оказывается,] ахиллесова пята высокого самоконтроля — иллюзия контроля. Так что я была очарована случайностью, неопределенностью, риском и тем, как наш мозг реагирует на это.

И это привело тебя к покеру?

Это привело меня к покеру, потому что, если вы думаете о принятии решений в рискованной среде, где вам действительно нужно принимать правильные решения, покер на самом деле является идеальным местом для обучения.

Покер — это среда (как и многие жизненные ситуации), в которой у вас есть неполная информация. Вы имеете дело с этой неопределенностью, но вам нужно принять решение и, наконец, решить: «Как мне количественно оценить неопределенность и решить наилучшим образом, учитывая то, что я знаю и чего я не знаю?»

И поэтому я хотела исследовать этот баланс мастерства, случайности и иллюзии контроля — выяснить, как мы можем выйти за пределы иллюзии контроля и действительно начать распутывать то, что мы можем и не можем контролировать в наших решениях.

В итоге я провалилась в кроличью нору и стала профессиональным игроком в покер.

Источник: https://www.edsurge.com/